Esta enfermedad es persistente y específica y puede ser presentada por niños incluso si no tienen problemas físicos, mentales o socioculturales. Parece tener su origen en una alteración en el sistema neurológico.
Las personas con dislexia tienen dificultades para recitar el alfabeto, nombrar letras, clasificar y también analizar sonidos y realizar rimas simples. Mientras que alexia hace que la lectura sea totalmente imposible.
En educación, la dislexia es un tipo de dificultad que ocurre en el aprendizaje de los estudiantes que la padecen. Sus características principales son la dificultad y la fluidez en leyendo por la poca capacidad de reconocer palabras, deletrearlas y descifrarlas.
Uno de los principales problemas que tienen los niños con dislexia es que no es compatible con el sistema educativo tradicional de la mayoría de los países, especialmente los países de habla hispana, donde el aprendizaje se basa en un código escrito, por lo tanto, el niño afectado por la enfermedad no puede asimilar algunos contenido de conocimiento de diferentes materias.
Entre los tipos de dislexia se encuentran los específicos, visuales, auditivos, adquiridos, evolutivos, mixtos y superficiales, entre otros.
Tipos de dislexias
Dislexia específica
Es un término que se usa, con mucha frecuencia, en alguna discapacidad específica, como en el caso de la lectura que ya ha sido analizada e identificada.
Dislexia visual
Dislexauditiva ia
Es una dificultad que ocurre al codificar o traducir un idioma ya sea oral o por escrito. También hace que sea difícil escuchar con precisión los sonidos y su asociación con símbolos y sonidos.
Dislexia adquirida
Ocurre cuando es producto de una lesión cerebral específica.
Dislexia evolutiva
En esta dislexia, la persona tiene dificultades típicas de esta enfermedad, pero no tiene una causa específica que pueda explicarla.
Dislexia mezclado
También llamada dislexia profunda, ocurre solo en pacientes con dislexia del desarrollo. El proceso de lectura se ha visto afectado desde dos áreas, los aspectos visuales y fonológicos.
Dislexia superficial
Paralexia
Es un tipo de trastorno de lectura en el que el paciente cambia las palabras de un texto por otras que están vacías de contenido o significado.
Dislexia periférica
En esta dislexia, el proceso cognitivo conocido como percepción visual o análisis se ve afectado.
Dislexiaemantic
Es una lesión que ocurre en la conexión que debe existir entre el léxico visual y el sistema semántico. El individuo puede leer las palabras a través de la conexión entre el léxico fonológico y la ruta visual, aunque no puede recordar su significado.
Ceguera verbal
Ruta fonológica
Es un mecanismo de conversión de letras o grafemas a sonidos o fonemas, la pronunciación de la palabra se logra al identificarla.
Ruta visual
En este tipo de ruta visual, la palabra escrita se compara, en forma ortográfica, en una secuencia de letras y con la representación de varias palabras del léxico visual, como si fuera un diccionario visual.
Dislexia atencional
Los afectados reconocen las letras, pero de forma aislada y otras palabras a nivel mundial, pero no distinguen las letras cuando están dentro de las palabras.